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初中生如何向国际教育模式快速过渡?1月23日校园开放日“飞马学院”

文章来源:未知         发布时间:2021-01-16 21:11

博格思学校作为由美国前加州教育部部长授权开办的国际高中,博格思建校5年以来,两届毕业生共收到460余封录取通知书,遍布美国、英国、加拿大、澳大利亚、香港等国家和地区众多名校,名校录取率达到了100%。
 
 
其中2019届毕业生39%被全美排名前30的大学录取;75%毕业生被全美排名前50的大学录取;100%毕业生被全美排名前85大学录取。
 
2020届20%毕业生被全美排名前30的大学录取;72%的毕业生被全美排名前50的大学录取,93%的毕业生被全美排名前65的大学录取,100%的毕业生被全美前90的大学录取。
 
 
博格思学校采用纯美式的教育系统(课堂、教材、学术系统、English Only政策等),在保证教学质量的前提下带给学生最原汁原味的加州教育体验。
 
随着一个学期的陆续结束,不少家庭也决定让孩子从传统教育转向国际教育路线,博格思学校成为了他们的不二选择。
 
但对于每一位中学生来说,从传统教育模式到美式教育模式的切换,都是一种变化也是一种挑战,这些变化主要体现在以下两点:
 
1:课堂参与度的变化
 
在传统教育模式中,课堂由老师主导,学生习惯了按照教材按部就班的授课方式。通常情况下都是学生听老师讲什么就记什么,不会特别希望在课堂上表现自己,还有不少孩子甚至会期望成为老师眼中的“透明人”,上课不想被提问,更不能主动去回答、思考问题。
 
博格思的课堂采用美国加州纯英文的授课方式,完全开放的课堂,老师的讲课方式也更加灵活,博格思老师更加注重知识与现实生活的联系,注重学生的团队协作、领导力的培养,频繁的小组讨论、师生间的沟通极大全方位“无死角”的提升了学生的课堂参与度。
 
 
2:教学语言变化,英语能力不足
 
在博格思,有一项非常硬性的要求,就是“English Only”政策,即所有学科都由教师全英文教授,周一至至周五,除了上课,平时交流、午餐时间包括自由活动等,同学之间、师生之间都需要说英语。只有在宿舍的时候,同学们可以适当放松,选择说中文。
 
对于还未接触国际化教育的同学来说,语言能力的不足,无疑是两者教育模式中过渡最大的困难,英语语言是博格思课程学习的基础,英语能力的高低决定了学生对于课堂内容的理解程度,如果没有相应的英语能力作为基础,那么学生将会在国际教育的学习中面临压力。
 
 
各位家长朋友们注意啦!
 

 
为了帮助这些学生尽可能提早的适应纯美式的教学模式,适应博格思学校English Only 的政策,让学生摆脱授课模式变化引起的障碍,博格思结合校内优质外资源,自2021年3月开始开设“飞马学院预备班”,让学生在正式进入美高之前做好全方位的准备。